中国现代美术说课稿精编.pptVIP

高中美术鉴赏》第十四课 百花放推陈出新 中国现代美术  说课内容 教材分析 、学情分析 、教学目标 四、教学重点、难点 五、教法运用 六、学法指导 七、教学教程 八、板书设计 九、教学反思  、教材分析 本课是人美版美术鉴赏第14课《百花齐放 推陈出新——中国现代美术》,开篇对中国 现代美术予以界定,指1919年“五四运动 起始至今的美术,主要指20世纪的中国美术。 其后,课文分别介绍中国现代绘画和雕塑两 大门类的概况、代表美术家及其代表作品。  二、学情分析 学生对现代美术了解的不是特别全面,通 过本课的学习对美术作品和美术家的了解有 个系统全面的认识。把美术作品和作品的作 者联系起来,了解美术家从而了解其作品。  、教学目标 ①通过对中国现代美术作品的欣赏,学习中国现代美 术的知识。了解中国近代美术概况。 ②知道中国近代绘画、雕塑的代表性的美术家及其代 表作品好在哪里。从而培养学生正确的审美感受,提 高鉴赏美的能力,正确理解作品的内涵。 ③培养学生对中国传统艺术的感知,激发学生的爱国 主义情感。