科学活动讲卫生的好帮手——肥皂小班.doc免费

科学活动－讲卫生的好帮手 — — 肥皂（小班） 目标：通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及 用途，培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。 准备：各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具旧手绢等；吹 泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等） ；我爱洗澡音乐及磁带录音机；盛玩具 的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）盛水的大水盆六个，小方 布一块，剪好的小红星若干。 过程：《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。 老师吹泡泡引起幼儿兴趣。 出示肥皂并请幼儿描述。 （请幼儿自由发言）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。 老师引导幼儿观察肥皂形状颜色气味，并用手摸摸，说出感觉。 （幼儿分别发表自己的意见）幼儿自由玩肥皂脏玩具等，老师引 导幼儿寻找肥皂的小秘密。 （幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水 里能使脏东西变干净? ?）引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖 励。 引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。 老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自 己洗手的方法。 老师：想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净？（与幼儿边念 儿歌边洗手）幼儿自由吹泡泡，结束活动。 活动延伸：把各种玩具用清水冲洗干净。 活动反思：此次活动幼儿对玩肥皂极感兴趣，通过自主的探索， 发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓 在手上会起很多的小泡沫，能除菌 ? ?