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小学生经典诵读情况问卷调查分析 思礼小学语文课题组 撰写人：侯东风 调查目的：为了培养学生的读书兴趣，提升语文能力，使学生了 解中华传统文化经典， 接受人文精神的熏陶。 我们语文课题组开展了 “小学生经典诵读” 调查问卷表。 这次调查旨在了解学生对我国传统 文化经典知识的了解知多少，对阅读经典是否感兴趣等问题进行探 讨。对学生出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结。使其形成 一定的理论依据， 并加以推广和应用。 从而是语文教师从枯燥的语文 教学中走出来，也使学生在阅读中积累知识，对学习、读书感兴趣， 逐步使学生能出口成章、引经据典。 调查对象：对象的选定，在校三——六年级的全体学生。要求学 生在填问卷时，要认真对待，并能和家长共同完成。我们这次调查主 要是让教师全面了解学生对阅读的兴趣， 喜欢阅读的书籍等， 以便教 师能在不和语文教学想冲突的情况下帮助学生选择书籍进行阅读。 调查方法：问卷式调查 调查结果：本次调查问卷共发放 90份，收回问卷 80 份。 调查分析和结果： 我们对收回的问卷作了认真的分析， 总体上看， 学生对问卷的回答都很认真，使这次调查活动取得了良好的效果。 同学们及家长们都十分认真、 诚恳的填写了学校引发的调查问卷 表，在问卷调查中显示， 100％的家长认为读书对孩子成长很重要， 1 00％的家长认为阅读课外书对孩子的学习有很多帮助， 部分家庭有专 门的书房，