我爱我的幼儿园教学设计方案.docVIP

教学设计模板 聚焦教学重难点的信息化教学设计 课题名称：我爱我的幼儿园 姓名： 蒋莉 工作单位： 龙胜伟江幼儿园 学科年级： 小班（音乐课） 教材版本： 幼儿适应性发展课程 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 对于小班的幼儿来说，刚离开父母进到陌生的一个新环境需要一个过程，慢慢适应幼儿园的环境及一天的生活，喜欢上幼儿园。 《我爱我的幼儿园》是一首简单的4/2拍幼儿歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。这些都符合幼儿的认知发展特点，符合《指南》中所说的“小班幼儿能模仿学唱短小歌曲。”小班幼儿刚刚进入幼儿园，对幼儿园的环境不熟悉，环境的变化使幼儿感到不安，排斥去上幼儿园，有些幼儿哭着闹着要回家。而这首简单的儿歌通过简单的歌词和旋律告诉幼儿上幼儿园的好处，使幼儿从心底认可幼儿园，喜欢上幼儿园，因此我选择了《我爱我的幼儿园》作为本次活动的教材。 二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述） 让幼儿熟悉幼儿园的环境及一天的生活，喜欢幼儿园。1、教幼儿学读歌词，知道歌词是什么意思。2、学唱歌曲《我爱我的 \t /jiaoan/xiaoban/_blank 幼儿园》。 在教师的示范和引导下，能随着音乐用自己的肢体动作进行表演。 感