江西萍乡09-10高二下学期期末考试--生物.docxVIP

萍乡市2009-2010学年度第二学期期末考试 高二生物试卷（B） 〔时分钟总分：100分］ 得分评卷人一?选择题（共 得分 评卷人 一?选择题（共35小題,毎小题只有一个住答案，共35分） 籬号 — 二 总分 得分 有关蛋白质合成的叙述，不乎輕的是 终止密码子不编码氮分曲? 每种tRNA只运转一种氨基賊 tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传倍息 核糖体可在mRNA上移动 有关克核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述.單申的是 A两沖过程都可在细胞核中发生 B.两种i±缶都有酵参与反应 C.购种过程都以胶舗核糖孩昔酸为原料 C.阿种过程都以DMA为模板 在下列过程中，疋常情况下动植物细胞中都不可能发生的是 蛋白质②、丐4 蛋白质 把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中?结采能合成出小白兔的血红 费白?这说明 小白兔的RNA腿指导大肠杆菌的蛋白质合成 生物共用一套遗传密码子 ? C.大肠杆菌的遗传物质是RNA D.小白兔痉制血红覆白合成的基因能进入大肠 由30个氮基酸脱水缩合形成的多肽，如考虑终止密码子?则编码该多fit的基因长度至少是 75对碱基 B?78对襪基 C. 90对賊麺 D- 93对械基 6?下列叙述的变异现象，否可进偉用是 a.夫妇双方色觉正常，血n族星k儿子是色肓 用甲状腺激素制剂啖蝌蚪,发育的青蛙比正常青娃体型小得多 普通金色和透明金鱼交配,后代为五花鱼 “神舟”四号卫星搭载的辣椒种子，返回地面播种后,植铢所结果实与对照组相比更硕大 髙二生物试卷（B ） 第151（共8 Jtt） 下列关于基因突变的衷述错谋的是 一般廉说?只有发生在生预细胞中的夬变才能通过配子遗传给下一代 基因栄变大多效突变都是有喜的 基因突变可以发生在生扬个体发育的任何时期 由于基因宪变是不定向的，所以棊因A可以突变为基因B 有性生殖后代具有理大的变异性?最根本的原因是 墓因突变狈率提离 B.染色体结构变异机会多 产生新的墓因组合机会多 □.更易旻环境影响而发生总响 9?下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示爲国?则栾色体数与图示相同的甲、乙两种生物 体细胞的爲因型可依次表示为 A.甲:ABb乙：AA$BbB.甲：AaaoBBbb A.甲:ABb 乙：AA$Bb B.甲：AaaoBBbb C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D.甲 * AaaBbb 乙：AawBbbb 10.下列说法正确的是 A.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 体细胞中含右3个改3个以上处色体俎的必定規多倍体 六倍体小炭花粉离体培育成的个体是三倍体 八倍体小黑茨花粉离体培育戒的个体是含有4个染色体组的班倍体 11 ?用秋水仙索处理幼苗?所不能引起的变化是 ①提离突变续率 ②获得无籽果实 ③大褐度改良某些性状 ④抑制细胞育丝分裂中纺鎭体的形成 ⑤获得址倍体植株 .DQ③ .DQ③ 12J8I 图 12J8I 图 某农科听通过如圏所示的育种过Etsrr出了高品质的播性 小阪下列相关叙述正确的疑 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 ait程能提离突变荻率?从而明显縮矩冇种年限 a.c过程只能便用秋水仙彖?都作用于萌发的种子 耍获得”RR,b过程肅炎进行不断自交来提离纯合率 育种的方法有杂交幵种?永倍体育种、诱变育种、多倍体育 种、墓因工程育种尊。下面对这五种育种的说法?正礎的是 都不能通过产生新基因从而产生新性状 都不可能产生定向的可遗传变异 G都在细胞水平上进行操作 d.涉及的原理有基因突变、菇因at组、染色体变异 下列关于人类遗传病的叙述禺彊的長 茎因突变、染色体变异、墓曲*组都可导致遗传病 B?一个家族几代人中都出现过的狈糾是遗传病 高二生物试住（B ）第2页（坦M） C?环境因素对单基因和多基因遗传病的发霸都有形响 获得性免疫缺陷、肺结核和甲熨流感都不足遗传病 下列不尸亍墓因工程方法生产的欝品是 D.乙肝疫苗A?干殂” B.白细胞介索?2 GW? D.乙肝疫苗 下列关千生物进化的叙述正确的是 A?生物进化的实质是种群基因牍率发生变化的过程 B生物进化的方向足由基因宪变决定的 新物种形感的标志岀现地理隔离 書虫抗药性的形成是喷洒农药使嘗虫出现了抗药性变异 门.下列有关达尔文自然选择学说与现代进化理论的比较中.不正确的是 前者以个体为研究对象?后者以种群为研究对金 两者都认为生物的变异是自然选择的基础 两者都认为突变、黛组是变异的主要来源 后者认为新物种形成的标志是生殖陽离 18.某小岛上凍有果蝇20000只，其中茶因眾W.Vv和w的棗塊分别有3000只J1000只和6000 只。若此时从血外入侵了 2000只基因朋为VV的果蝇.且历有果蝇均随机交配?则F,代中V 的墓因疑率约是 40% B. 45% C. 48% D. 50坯 关