【志鸿优化】2015届高三数学(文)一轮课时作业:10.4 随机抽样、用样本估计总体].pdfVIP

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  • 2020-08-18 发布于广东
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【志鸿优化】2015届高三数学(文)一轮课时作业:10.4 随机抽样、用样本估计总体].pdf

第4讲 随机抽样、用样本估计总体 基础巩固 1.从2 013名学生中选取50名学生参加全国数学联赛,若采用下面的方 法选取:先用简单随机抽样从2 013人中剔除13人,剩下的2 000人再按系统 抽样的方法抽取,则这2 013名学生中每人入选的概率(  ) A.不全相等 B.均不相等 C.都相等,且为 D.都相等,且为 答案:C 解析:随机抽样过程中,保证每个个体被抽取的可能性是相等的,所以每 人入选的概率都相等,且为. 2.具有A,B,C三种性质的总体,其容量为63,将A,B,C三种性质的个体按 1 ∶2 ∶4 的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为2 1,则A,B,C三 种元素分别抽取(  ) A.12,6,3 B.12,3,6 C.3,6,12 D.3,12,6 答案:C 解析:A:2 1× 3;B:2 1× 6;C:2 1× 12. 3.某工厂对一批产品进行了抽样检测.下图是根据抽样检测后的产品净 重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106], 样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106], 已知样本

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