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浅谈幼儿音乐节奏感的培养 　　【摘要】前苏联音乐心理学家捷普洛夫有这样的解释：音乐节奏感可以说是一种积极体验音乐的、从而正确感知音乐运动时间进程的情绪表现力的能力。所以培养幼儿的节奏感，发展孩子音乐才能，是幼儿音乐教育的重要内容之一。那么如何培养幼儿的节奏感呢？①在一日活动中，培养幼儿的节奏感；②创设情境，辅助灵动的教学方法，培养幼儿的节奏感；③强化训练，准确地再现音乐的节奏。 　　【关键词】幼儿 音乐教育 节奏感 培养 　　音乐是人类社会精神生活的重要组成部分。而节奏是音乐的生命源泉，也是构成音乐的第一要素。那么什么是音乐节奏感呢？前苏联音乐心理学家捷普洛夫有这样的解释：音乐节奏感可以说是一种积极体验音乐的、从而正确感知音乐运动时间进程的情绪表现力的能力。所以培养幼儿的节奏感，发展孩子音乐才能，是幼儿音乐教育的重要内容之一。那么如何培养幼儿的节奏感呢？ 　　1.在一日活动中，培养幼儿的节奏感 　　节奏无时不 在，无时不有，大量存在与幼儿的一日活动中，特别是在幼儿喜闻乐见的音乐游戏、韵律活动中。教师要充分利用这一有利时机，引导幼儿用耳朵听、用眼睛看，用动作表现，使幼儿反复感受，慢慢体会节奏，逐步产节奏感。在老师的精心培养下，幼儿一般会在这些活动中首先注意音乐的节奏，并会伴随着曲乐做拍手、点头、跺脚、踏步等动作，并努力使自己的动作逐步与音乐的节奏相一致。在小班初期，我首先