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- 2020-08-18 发布于天津
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浅谈如何做好初高中化学的衔接
江苏省滨海中学 刘东升
新课改下初中化学是启蒙学科,只要求学生掌握化学的基础知识、基本技能、简单计
算及化学在生产生活中的简单应用,其知识层次要求学生“知其然”为主,而现行高中化
学知识要求学生不但要“知其然”而且要“知其所以然”,导致部分学生刚跨入高一,就
感到很难适应高中化学的学习。因此 如何适应并学好高中化学知识,做好初高中的衔接显
得尤为重要,具体应做到以下三个方面。
一是做好知识上的衔接。教师应熟悉初中教材的体系和内容,明确哪些知识点在初中
已经基本解决;哪些知识点初三教材中出现但中考不做要求,高中教材中没有出现但高考
要作要求,例如:酸性碱性氧化物的定义及分类、同素异形体;哪些知识点在初中未完全
解决,应在高中教学中拓宽和加深,例如:氧化还原反应的概念,初中只是从得氧失氧的
角度判断,而高中是从化合价的升降角度来判断。高中化学要对初中有关知识进行拓展、
完善,开学初首先要复习并拓宽初中的相关知识,主要包括化合价的概念及规律,原子结
构中对电子的认识,酸、碱、
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