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学 海 无 涯
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课题:小小护绿队 6-9课时
教学内容
小小护绿队
课时
4课时
教
学
目
标
1.增强学生的环保意识,爱护大自然;
2.知道小区的绿化情况;
3.了解树的作用;
4.锻炼观察能力和创作能力。
教学重点
增强学生的环保意识,爱护大自然。
教学难点
了解树的作用,学会种树;锻炼观察能力和创作能力。
教具准备
相关资料、图片,温度计。
教学环节
教师活动
二次备课
导入
实验
总结实验结果
分工,分配任务
导入
考察活动
总结考察结果
搜集海报资料
导入
护绿活动
倡议书
积累资料
交流资料
指导海报设计思路
设计海报
交流海报
【第一课时】
活动一:绿化真的能降温吗?一、导入课题。图片:人们在树荫下乘凉的情景。师:树阴下真的凉快吗?大树、草坪、灌木真的能降温吗?生:我们要成立护绿队,设法了解并细心养护环境。二、量温度实验。1、分组,定名,明确实验方案,测量温度。2、分配任务。3、分析、总结测量出来的数据。4、考虑多方面的因素,小结活动情况,并进行汇报。三、处理数据,得出结论。
四、小组分工,分配任务:为设计一份护绿海报搜集资料。?
板书设计???????绿化真的能降温吗? 保护环境
【第二课时】
活动二:考察小区绿化情况一、导入课题,明确任务。二、活动。1、制定考察计划;2、设计考察记录表;3、实地考察;4、总结分析,写出考察报告。三、学习单。1、总结活动开展的情况;2、对小区的绿化提出建议;3、谈收获。四、继续为设计一份护绿海报搜集资料,积累资料。板书设计:?????考察小区的绿化情况制止不文明现象,保护环境
【第三课时】活动三:小区护绿监督队一、导入课题。课件:小区内乱踩草地的现象、树木被砍情况播放。师:我们的小区人民的环保意识强吗?我们可以做些什么?生:我们要成立护绿队,设法了解并细心养护环境。二、活动。1、成立护绿队,分组,定名。2、调查,明确我们可以做什么,分配任务。3、分析、总结发生不文明现象的主要原因4、制定计划,付诸行动,并针对问题提出应对措施。5、制定一份护绿队日常护绿计划。三、写一份爱护绿化倡议书,宣传,赢得更多的支持,让附近的人们一起参与护绿计划。
四、继续为设计一份护绿海报搜集资料,积累资料。板书设计:小区护绿监督队制止不文明现象,保护环境
【第四课时】
活动四:设计护绿海报
一、汇报
1.各小组交流自己搜集到的资料。
2.小组推荐具有代表性的材料进行汇报。
二、教师指导
1.结合学生汇报的内容,指导提取有用的素材。
2.结合上节课的测量数据,作为有力的论据,放在自己小组的护绿海报上。
三、学生设计制作海报。
四、全班交流展示各小组的护绿海报和护绿倡议书。师生共同评点。
板 书
设 计
作业设计
教学反思
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