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- 2020-08-18 发布于河北
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活动目标:学习蛇形走,锻炼幼儿走、跑的控制 能力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿相互合作的集体主义精神。活动重点:训练幼儿按照蛇形路线走的应变及控制能力。活动准备:准备小椅子数把,录音机和磁带。活动过程:小朋友先围成圆站好,老师站在中间。老师带领小朋友模仿各种小动物走路的样子。为接下来的活动做热身。
教师:“小朋友,你们知道蛇走路时是什么形状的吗? 老师画给你们看。”
现在我们来玩一个 游戏:蛇形走。把小倚子摆成具有一定距离的一行。教师做排头带领幼儿在椅子的间隙中绕行。待幼儿熟悉规则和走法后,把幼儿分成两组,把椅子摆成两行,进行游戏比赛,看哪一组走的好,以调动幼儿游戏的 兴趣。教师根据幼儿实际情况,游戏时可放节奏较快的音乐,变换蛇形走或跑的形式,来调节幼儿运动量和节奏。
活动反思:
通过这个游戏,幼儿的身体平衡能力得到了发展,对农家用具在体育游戏中运用也较感兴趣,活动达到了预定的目标。活动还可以再加以改进,如可以多设几条绳子,难度不同,让能力强的幼儿走弯曲多的绳子,以激发幼儿更大的兴趣,在自己的水平上有提高。
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