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- 约3.23千字
- 约 5页
- 2020-08-18 发布于天津
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《老人与海鸥》教学方案参考
【学习目标】
1 、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。
2 、在感受人与动物之间真挚感情的同时, 学习如何把这种感情
真实、具体地表达出来,并进行语言积累。
【重点难点】
练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言
以及描写海鸥动作的重点语句, 体会蕴涵其中的深厚感情, 并揣摩作
者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。
【课前准备】
1 、收看关于动物方面的科普电视,尤其是关注海鸥。
2 、收集关于“海鸥老人”吴庆恒的资料。
【教学课时】
2 课时。
【教学过程】
第一课时
一、学习七单元导读,明确学习要求
1 、自由读。
2 、谈谈读后明白了些什么 ?
( 对于每一单元的导读是很有必要让学生了解的,
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