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河南省息县第二高级中学2010届下期高三生物课堂小卷练习（7） 经典高考题再现 组题人：周良顶 1、 下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是（ ） A、 一种密码子可以编码多种氨基酸 B、 基因的内含子能翻译成多肽 C、 编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸 A+G)=1D、 DNA分子经过复制后，子代 DNA分子中（C+T） A+G)=1 2、 下列关于动物新陈代谢的叙述，不正确..的是（ ） A、 在正常情况下，肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白 B、 当血糖含量升高时，肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元 C、 糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物 D、 氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪 3、下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是（ A、 ①与③细胞的基因型可能不同 ④*种子 一 ④ *种子 一?幼苗 胚柄四部分构成 C、②结构会出现在所有被子植物 ?种皮 的成熟种子中 D、④过程的初期需要添加必需矿质元素 4、利用细胞工程方法，以 SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述 正确的是（ ） A、 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B、 体外培养单个效应 B细胞可以获得大量针对 SARS病毒的单克隆抗体 C、 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经 PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D、 利用该单克隆抗体与 SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 5、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（ ） A、 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B、 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C、 观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 D、 细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 6、4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。 据图分析正确是 时Si为糖元A、 a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化 时Si 为糖元 B、 4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C、 b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化 和非糖物质 D、c、d代表正常人血糖含量变化 7、 用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作 用可能是（ ） A、增强血红蛋白的合成能力 B、提高血浆蛋白的含量 C、增加红细胞的合成数量 D、对红细胞有破坏作用 8、 以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图 後二戶囲谥算同耳舍建：；所示。下列分析正确的是（ ） 後二戶囲谥算同耳舍建：； A、 光照相同时间，35C时光合作用制造的有机物的量与 30 C时相等 B、 光照相同时间，在20 C条件下植物积累的有机物的量最多 C、 温度高于25C时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D、 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机 物的量相等 9、 3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是（ ） A、 高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内 B、 该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C、 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D、 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位 10、 下列关于细菌的叙述，错误..的是（ ） A、 硝化细菌能以 NH3作为氮源和能源物质 B、 某些细菌可以利用光能固定 CO2合成有机物 C、 生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质 D、 含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌 11、 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小 鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ） A、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 12、 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮 游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中 上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ） A、 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B、 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C、 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 ° 时闻 D、丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 13、已知某种限制性内切酶在一线性 DNA分子上有3个酶切位点，如图中