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- 2020-08-19 发布于北京
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2017年小学英语综合实践活动计划
综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,把英语和综合实践活动通过正确的指导思想、完整而有创造性的活动设计整合起来的话 ,对英语学科来说是一个不小的机遇和挑战。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于2017年小学英语综合实践活动计划的内容,希望能让大家有所收获!
2017年小学英语综合实践活动计划(一)
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外实践活动。课外实践课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,
为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语综合实践活动。
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素
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