教学反思及教学案例.docVIP

浅谈思想品德课教学如何促进学生自主学习 福建三明市第十中学 余 娟 ? 《思想品德课程标准》教学建议中强调：在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。如何重构科学教学观，促进学生主体意识的觉醒，调动学生主体能动性，发挥学生在学习中的主体作用，是新一轮思想政治课教学改革的一个重点。 在思想品德课教学中如何贯彻落实《课程标准》精神，促进学生自主学习，本人结合参加省、市培训学习体会和具体的教学实际，谈一点粗浅的认识，供同行参考。 一、强化学生主体意识，树立全新的学