申报国家级重大教改的项目创新创业学院.pptVIP

申报国家级重大教改项目 理工科大学生创新教育体系及 其实践基地建设的设想与立项 国家级重大教改项目“新世纪高等教育教学改革工程”项目论证报告 、项目的意义 1.提高民族的创新精神和创新能力是关系国运兴衰的大事 为实施科教兴国战略,努力把高校建设成为培养创新精 神和创新人才的摇篮。 2.大学生创新素质的培养长期以来一直是我国高校人才培 养的弱点和难点,已经引起国家领导和教育界的高度重 视 3国内现状: 第三次全国教育工作会议召开以后,全国各地政府、企 业和高校如雨后春笋纷纷开始进行培养创新人才的研究 和实践。如有的创立大学生创业风险金(武汉)、有的 开展大学生研究训练计划和创建校内大学生清华创业园 (清华大学)、有的建立创造教研室(中南矿大)、有 的开展科研助手活动(北京大学)等等呈现出丰富多彩 的多种模式培养创新人才局面 4.国外现状: 发达国家重视高等工程教育教学改革,教改的突 破口是大力加强工程实践,重视研究和教育的 “整合”,培养学生的工程综合能力和素质 ·美国卡内基促进教育基金会敦促大学调整本科 年级新生课程,为他们提供“一种发现之后的 兴奋感和智力开发的机会”; 斯坦福大学首创了“大学内大学”允许大 大二学生和几位教师同吃、同住、同上课,这样 周七天他们都能开展讨论;马斯兰大学对于有 独创性的项目,学生可以得到1500美元的津贴和 学分; 威斯康星大学要求所有学生