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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新
第 2 课时 负整数指数幂的应用
【知识与技能】
理解并掌握用科学记数法来表示较小的数的方 .
【过程与方法】
通过具体实例感受用负整数指数幂来表示较小的数的方 .
【情感态度】
进一步增强数学应用意识,培养辩证的数学思想方 .
【教学重点】
能用科学记数法表示较小的数.
【教学难点】
用科学记数法表示较小的数时,10 的指数的确定是关键.
一、情境导入,初步认识
观察下列算式:
【教学说明】通过对上述问题的思考,让学生在具体问题中初步感受绝对
值小于 1 的任何小数都可以写成a ×10n 的形式,形成感性认识,为后继学习作
好铺垫.
教师讲课前,先让学生完成“自主预习”.
二、思考探究,获取新知
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