语文园地三部编版四年级下册语文.pptVIP

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  • 2020-08-19 发布于福建
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语文园地 本单元我们学习了《短诗三首》《绿》 《白桦》《在天晴了的时候》,请同学们回 顾诗歌内容,想一想你学会了哪些鉴赏现代 诗歌的方法? 修辞手法的运用,使得诗歌语言更加生动 形象。如,“有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披 了一身雪花”运用比喻的修辞,使诗歌更形象 易懂。 许多诗歌通过形象的塑造,让读者更容 易理解诗歌表达的情感。如,“雨润过的泥 路”“新绿的小草”“不再胆怯的小白菊” 等,展现了天晴后的情景及诗人的情感。 交流平台 我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上 悦耳动听,很有节奏感。 诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富 的想象。因此,语言表达也很独特,如,阳光是 绿的”,寂静是“朦胧的”,小草“炫耀”着 新绿。

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