- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《珍爱生命,拒绝毒品》说课稿
一、说教材
1、教材的地位和特点
《珍爱生命,拒绝毒品》是义务教育课程标准实验教科书(鄂教版)《品德与社会》六年级上册第一单元第三课《生命的宣言》第一节的内容,教学安排为一个课时。《生命的宣言》这一主题针对毒品与邪教两种危害生命的重要现象,采用“宣言”形式开展活动,重点在于帮助学生了解社会中的邪恶对生命的危害,增强学生是非判断能力和自我约束能力,鼓励学生在抵制邪恶活动中学会对生命负责。
2、教学目标
知识目标:了解毒品和毒品对生命、对社会的危害,知道吸食毒品和拥有毒品都是违法行为。
能力目标:积极思考,在面对毒品时有一定辨别是非的能力和自我约束能力,能自觉远离毒品。
情感态度价值观目标:通过对毒品危害性的了解,激发学生对其憎恶之情,帮助学生建立对生命负责的生活态度。
3、教学重点、难点:
教学重点:了解毒品及毒品对生命和社会的危害。
教学难点:激发学生对毒品的憎恶之情,能自觉远离毒品,对生命有一种负责的态度。
4、教学准备
教师准备:各类毒品图片资料,吸食毒品和邪教危害性事例的收集,了解青少年涉毒原因及警察提供的预防方法。
学生准备:收集关于毒品危害性的事例。
二、学情分析
从学生的社会生活环境看,现今社会,吸毒者涉及的层面较广,而且正在向学校、向青少年学生这一群体渗透,青少年群体成了承受毒品危害的最大受害者。 从孩子的心理特点和认知程度上分析,高年级孩子社会知识较多,接触面相对而言较广,对毒品和邪教等具有危害性的东西一知半解。但他们好奇心比较重,很容易受到其引诱,在不知不觉中步入危险领域,对自身造成伤害。 因此,本课针对上述学情分析,确定的教学重、难点。并在突破重难点的过程中,教师应充分利用教材提供的事例,打开学生话题,并以此为契机引发学生深入探究,认识到毒品对青少年的危害。结合学生自己知道的毒品危害的事例,提醒学生知道毒品就在我们身边,要提高警惕,预防为主,帮助学生建立对生命负责的意识与行为。
三、 设计思路
首先阅读《少女的悔恨——一位吸毒女孩的告白》,将话题聚焦到“毒品”上,并通过教师的供料,了解毒品指的是些什么东西。结合教材中和自己课前收集到的有关吸食毒品的事例,深入探究毒品的危害性。并通过案例说明毒品离我们并不遥远,它就在我们身边,初步探究青少年吸毒的原因,组织学生讨论我们应该怎么去拒绝毒品,恰当地渗透了自控能力是拒绝毒品的最好方法,鼓励学生进行禁毒自我宣传。最后点明主题。
四、教学过程设计
活动一 毒品大曝光
1、阅读教材中《少女的悔恨》,师:文中的少女悔恨什么?
2、 师:什么是毒品?(补充介绍:鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒)
3、师:对毒品有进一步了解之后有什么感受?
4、小结:当前,毒品的种类已达几百个,而且各种新型毒品层出不穷,对人体的危害也越来直越大。那么,毒品对人类的危害到底有哪些呢?
【设计意图:由教材案例引发话题,让学生了解毒品及其分类,还列举一些毒品的新品种,让学生认识毒品的多样性。】
活动二 毒品危害大
1、学生阅读“来自实验室的报告”,思考并讨论:“兔子死亡”说明了什么?
师:读了这一组信息,有什么感受?
2、阅读“社区李奶奶的事例”,思考并讨论:这个事例说明了什么?
3、师:结合实际谈一谈你们知道的吸食毒品后产生危害的事例。
小结:吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。它不仅害已,而且害自已的家庭,害自已的国家。
课件展示:毒品的危害
【设计意图:用大量的事例和数据一次次冲击学生,使他们充分认识到毒品给个人身体,给家庭,给社会带来的危害,从内心产生一种厌恶和抵制。】
活动三 拒绝毒品展承诺
1、师:毒品离我们并不遥远,它就在我们身边,随时随地会对我们发出诱惑。为什么会有那么多的人经不起诱惑,走上吸毒这条不归路呢?初步分析青少年吸毒的原因。
2、(呈现文字信息:全世界吸毒人数已超过2亿,每年超过10万人因吸毒致死,中国登记在册的吸毒人员已达114万,青少年占72%,成为吸毒的主要人群。)
师:我们怎么样去拒绝毒品?
学生讨论并交流。
3、同学们,行动起来,加入反毒、禁毒的行列中去,让悲剧不再重演,让我们的身心更健康,让祖国更强大,让世界更美好!以小组为单位,设计一项反毒、禁毒的宣传口号或儿歌。
【设计意图:通过信息的补充、数据的罗列,让孩子的心灵受到了极大的震撼,突出了毒品离我们很近这一点。并探究青少年吸毒的原因,恰当地渗透了自控能力是拒绝毒品的最好方法,鼓励学生进行禁毒自我宣传。】
总结:同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对个人、家庭、社会的危害,所以我们要拒绝毒品,保护自已远离毒品。禁毒、防毒是我们每个人义不容辞的责任。请大家一起大声读出课题:珍爱生命,拒绝毒品。(板书课
文档评论(0)