2020高考历史全国卷一.pdf

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2020年高考历史 全国卷一 24.据 《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊 通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为 (楚)武王”。 这表明当时周朝 A礼乐制度不复存在 B王位世袭制度消亡 C宗法制度开始解体 D分封制度受到挑战 25.图4为唐代著名画家阎立本的 《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。 该作品体现了 图4 步辇图 A西域风情与中土文化的交汇 B文人意趣与市井风情的杂糅 C艺术审美与史料价值的统一 D现实主义与浪漫主义的融合 26.北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方 诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。 这说明宋代 A土地利用效率提高 B发明翻车提高了生产力 C区域经济发展均衡 D 民众饮食结构根本改变 27.清代,纂修宗谱成为一种普遍的社会行为,每部宗谱均有族规、家训,其内容主要包 括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明,宗谱的纂修 A反映了科举制度的导向作用 B体现了儒家思想观念 C维持了士族家庭的血统纯正 D确立了四民社会结构 28.1876年,英国传教士在上海创办的 《格致汇编》设有 “互相问答”栏目,其中大多问 题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。 表1 《格致汇编》 “互相问答”栏目各类问题所占比例 应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题 42.5% 22.8% 17.5% 17.2% 据此可知,当时 A 中体西用思想的传播受到了抑制 B 中外交汇促进维新思想深入发展 C西学传播适应了兴办实业的需求 D崇尚科学成为了社会的主流思潮 29.20世纪20年代,中国度量衡的状况是, “同一秤也,有公秤、私秤、米秤、油秤之 分别” “同一天平也,有库平、漕平、湘平、关平之分别” “同一尺也,有海关尺、营造 尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。这一状况 A提高了市场交易的成本 B加剧了军阀林立的局面 C造成国民经济结构失衡 D 阻断了商品的大量流通 30.1949年5月,中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争,而不强调联合愿意和我们 合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向” “和党的方针政策是在根本 上相违反的”。这指示有利于当时 A在经济领域实行公私合营 B接管城市后生产的恢复发展 第 1 页 共 4 页 C确立国营经济的主导地位 D对新民主主义政策进行调整 31.1983年,安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包,实行有奖有罚的经济责任 制,9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示,下发通知明确提出,小 型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出 A市场经济体制在全国逐步建立 B政企职责不分弊端得到解决 C经济所有制结构开始发生变化 D企业的经营自主权逐渐扩大 32.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法律、 认定事实、审理案件等。而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见, 在雅典城邦的司法实践中 A职业法官拥有审判权 B负责司法解释的主体与罗马相同 C公民直接行使司法权 D公民陪审团维护所有人的法律权益 33.16世纪的思想家蒙田从教育要培养 “完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和 谐发展的 “完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚

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