2020年-2021年人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》说课稿.pdfVIP

2020 年最新 《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 （一）人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上 册 P46～51 乘法的初步认识 （二）教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义，使 学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方 法。让学生掌握乘法算式的写法和读法，知道乘法算式中各部分的 名称。 2 、学情简析 学生已经学过加法、减法，表内乘法是学生学习乘法的开始， 它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。由于学生没有乘 法的概念，而且这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始 就专列了这一节内容，使学生理解乘法的含义，为以后学习乘法的 其它知识奠定十分重要的基础。 3、设计意图 根据“新课标”精神，我们在使用教材时，在深刻体会教材编排意 图的基础上，一方面充分运用教材呈现的教学资源，另一方面又根 据新理念，对教材资源做了适当的补充和调整，力图为学生创造一 个和谐的氛围，使学生的学习活动通过