时间取样观察法说课讲解.pptVIP

时间取样观察法;時間取樣的方法(p.140-141);時間取樣的記錄方式(p.148-149);時間取樣的記錄方式(p.148-149);;Time interval sampling如何決定時距;工具的使用 ;優 點;缺 點;操作型定義;觀察行為的操作定義;觀察信度的建立方式;計算一致性(p81);計算一致性;;信度的計算;第二種信度計算方式;計算一致性;;提高觀察一致性;;;;;;行為分類;;幼兒社會互動行為 ;行為觀察的效度;;;;實習主題;實習主題:Time Sampling 觀察目標:時間取樣法的記錄及觀察者一致性之信度分析 記錄主題:自行選定 觀察前準備: 同學兩人(至多三人)一組，討論欲觀察之目標行為，依行為之有無，訂定其操作型定義 將上述行為細分(三~五類)並訂定操作型定義 依作業要求，共同製作記錄表 觀察時應準備計時工具;(一)行為有無的記錄方式 1.在教室任選四位幼兒，觀察所選定之目標行為，以有/無的記錄方式，每位觀察一分鐘 2.依行為的細分類別，再觀察相同四位幼兒，每位一分鐘 (二)計次方式的記錄方式 選定四位幼兒之前兩位，每位觀察三分鐘，以計次方式來觀察上述細分類別之行為;(三)行為持續時間的記錄方式 觀察其餘兩位幼兒，每位觀察三分鐘，依細分類別之行為，記錄行為出現的持續時間 (四)選定四位幼兒其中之一位幼兒，以1.5分鐘觀察，0.5分鐘休息的方式，分成