七年级体育与健康单元学习设计方案示例 单元(模块)计划 四、课时教学工作计划(教案)的制订 课时教学工作计划也称教案,教案是教学课的具体教学内容以及如何实施的具体方案,编写教案是在了解发问和钻研教材教法的基础上进行的。它是依据学段水平目标的规定和学期教学进度(包括单元教学计划)中课时教学内容的安排,制订的教学实施方案;是教师组织课堂教学的基本依据。高质量的课时计划,是顺利实施课堂教学和有效实现教学目标的前提和基本保证。为此,教师要悉心备课,精心设计教学方案,以确保教学有效地实施和目标的达成。 (一)制订课时教学计划的基本思路
八年级体育与健康课时计划示例
人数
40
人 男生
第6周2次课
任课教师:
(三)体育与健康课时计划设计步骤
写清授课对象和时间 写出本课教学内容名称 确定课的教学目标 按照课的结构、顺序安排教学内容和组织教法、学法 分配各部分的时间和各项活动所需的时间 做好场地器材的规划和课的密度,运动量的预计
四四
(四)教案的几种格式 表格式 笔记式 表格与笔记结合式 (一)制订课时教学计划的基本思路
(一)体育与健康单元教学计划的设计思路
单元教学的课时设置
单元教学目标的确定
单元组织形式的选择
单元教学策略的制定
(一)制订课时教学计划的基本思路
(五)体育与健康课时计划设计应注意的问题
1、课时教学目标的写法应该准确具体 2、关注合作意识的培养 3、发挥学生主体性,培养学生实践能力 4、利用比赛形式培养学生健康的心态 5、认真备课,加强学法指导。
(一)体育与健康单元教学计划的设计思路
单元教学的课时设置
单元教学目标的确定
单元组织形式的选择
单元教学策略的制定
八年级体育与健康课时计划示例
人数
40
人 男生
第6周2次课
任课教师:
(三)体育与健康课时计划设计步骤
写清授课对象和时间 写出本课教学内容名称 确定课的教学目标 按照课的结构、顺序安排教学内容和组织教法、学法 分配各部分的时间和各项活动所需的时间 做好场地器材的规划和课的密度,运动量的预计
四四
(四)教案的几种格式 表格式 笔记式 表格与笔记结合式 (一)制订课时教学计划的基本思路
(一)体育与健康单元教学计划的设计思路
单元教学的课时设置
单元教学目标的确定
单元组织形式的选择
单元教学策略的制定
(一)制订课时教学计划的基本思路
(五)体育与健康课时计划设计应注意的问题
1、课时教学目标的写法应该准确具体 2、关注合作意识的培养 3、发挥学生主体性,培养学生实践能力 4、利用比赛形式培养学生健康的心态 5、认真备课,加强学法指导。
(一)体育与健康单元教学计划的设计思路
单元教学的课时设置
单元教学目标的确定
单元组织形式的选择
单元教学策略的制定
学校体育教学工作计划主要有 课时工作计划(教案) 学年教学工作计划 学期教学工作计划(教学进度) 单元(单项)教学工作计划 制订体育教学计划的原则 科学性 教育性 艺术性 学校体育教学计划应包括以下内容: 1、各水平层次教学目标、要求。 2、各水平层次开设项目内容。 3、各项内容与各水平层次的考核评价方法与要求。 4、组织教学的形式(授课制度)。 制定计划时应注意以下的几个问题 1、充分发挥集体的智慧。 2、根据学校场地器材,师资条件以及学生发展需要,选择 相应教材内容。 3、与教导处共同研究,确定授课形式。 4、充分挖掘现有教学资源和潜在资源的开发,优化利用。 5、考虑本地区、本学校体育传统优势和确定发展传统特色。 6、注意计划的延续性。 一、体育与健康课程学年教学工作计划的制定 学年教学工作计划也称年度教学工作计划,它是以年级为单位,依据国家规定的课程标准,结合学校实际和学生年龄特点,对全年教学内容和考核项目的规划,是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。 (一)体育与健康课程学年教学计划设计思路 根据学习目标的要求来选择和设计教学内容 遵循选择教学内容的基本要求 确定教学内容时数比例的原则 实践性 灵活性 综合性 (二)体育与健康课程学年教学计划设计步骤 1.认真学习课程标准各领域水平目标四提供的内容, 分析这些内容与年级设置的联系,确定测评项目 2.根据年级目标和上一学年教学工作总结和学生目标的 达成确定本年级的教与学要求。 3.计算学年教学总时间,(不少于32周)适当留出 2~3周作为机动时间。 4.选择各学习领域水
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