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下雨天 小班语言 1 1. 谈话引入，引出讲述的内容。 ★引导语：下雨天的时候，到处都是湿漉漉的，走路 的时候很容易滑倒。我们来看看这几幅图。 2. 播放《下雨天》的图一、图二，引导幼儿逐幅观察 并讲述图片的内容。 ★提问：图一上有谁？怎么了？图二上又来了谁？它 们会发生什么事？ 2 下雨了，大路上到处是水，路面很滑。小羊一不小心滑倒了，它“哎哟哎哟” 地大叫。 3 一只小猪撑着一把雨伞正好路过，它装作没听见，用雨伞遮住身体，快步地 走开了。 4 3. 出示数字资源《下雨天》的图三至图五，引导幼儿 讲述小猪滑倒后发生的事情。 ★提问：小猪怎样了？谁扶起了小羊？后来谁扶起了 小猪？它们会说什么话？ ★引导幼儿运用恰当的语言自由讲述三幅图片的内容。 ★请个别幼儿在集体面前讲述这三幅图片的内容。 5 “扑通”一声，只见小猪四脚朝天也滑倒了。 6 小兔路过这儿，对小羊说：“我来帮帮你，疼么？”它扶起小羊，小羊高兴 地说：“多亏你的帮忙，太感谢你了！” 7 它们又一起去扶小猪，对小猪说：“你这么胖，我们一起扶你起来。”这时， 小猪感到很不好意思。 8 这时，小猪感到很不好意思。 9 4. 邀请三个幼儿表演故事，其他幼儿看《下雨天》 故事图片，边看表演边大声讲述图片的内容。 ★集体讨论：谁做得对？谁做得不对？你喜欢谁？ 10
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