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- 2020-08-21 发布于吉林
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《地震中的父与子》第一课时
细巷中心小学 孙石确
教学目标：
知识与能力：
1、认识课文中的 8 个生字，会写 11 个生字，正确书写课文中
的词语，能有感情地朗读课文。
2、能领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反
映人物思想品质的表达方法。
过程与方法：
引导学生自主学习，与文本对话，与主人公对话，读中感悟地
震中父与子的伟大。
情感态度与价值观：
感受殷殷父爱的同时，增强对父母的热爱之情。
教学重点：
引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量。
教学难点：
领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物
思想品质的表达方法。
教学过程：
*课前三分钟演讲（学生评价、体会）
一、导入明标
同学们，从刚才的演讲中，我们已经感受到了父爱的伟大，今天，
让我们一起走进 17 课《地震中的父与子》，去感受灾难中深深的父
爱。
板书课题： 《地震中的父与子》
出示学习目标：
1、能认识课文中的生字、词语，能有感情地朗读课文。
2、品读课文 1 至 12 自然段，能从课文的具体描述中感
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