农村能源工程4.pptx

第二章 风 能第一节 风能基本知识 一、风的形成 风是人类最常见的自然现象之一。它是由太阳的热辐射在地球上引起的“空气流动”。到达地球的太阳能约有2％转变成为风。当地面受到太阳照射，温度升高，气压发生变化，高压冷空气流向低压区，相对于地球表面的空气流动形成了风。气压差值越大，风也就越大。 赤道附近接收的太阳能较多，而南、北极接收的太阳能较少， 如果地球表面情况是一样的，而且忽赂地球转动的作用，则赤道附近空气受热膨胀向上，流向两极；而两极附近的冷空气，沿地表流向赤道。 地球不停地转动也产生影响，在同样日照情况下，海面上升温慢，陆地上升温快； 山谷升温馒，山脊升温快，等等这些复杂因素造成了地球上不同地区、不同季节里，空气的流动是变化多样的，因而风向、风速也是变化无常的二、风向与风速 风是一种矢量，它通常用风向与风速这两个要素来表示。 1．风向 风向是指风吹来的方向，如果风是从西面吹来，则称为西风。 观测陆地上的风向，一般采用16个方位(海上的风向通常采用32个方位)，即以正北为零，顺时针每转过22．5o为一个方位，如图2—l所示。 在一定的时间范围内，某风向出现的次数占各风向出现的总次数的百分比，称作风向频率， 即:2．风速 风在单位时间内所流过的距离称为风速V，单位是m/s。(1)瞬时风速与平均风速 风速是很不稳定的，即使在很短的时间内，它的变化也很大。在某一瞬间(在几秒内)所测得的风速，叫瞬时风速；在某一段时间内，瞬时风速的算术平均值，称为平均风速。 假如把一昼夜中每小时所测得的风速相加，再除以24，就得到了一天的平均风速。同理，可求得月平均风速和年平均风速。 (2)风速频率与变幅 在一定时问内，相同风速出现的时数占测量总时数的百分比称作风速频率，即: 风速频率= 相同风速出现的时数/测量总时数×100% 最大风速与最小风速之差，称为风速变幅。对风能利用来说，既希望平均风速较高，又希望风速变幅小，以保证风力机平稳运行，便于控制。 (3)起动风速、切除风速、有效风速 可使风力机起动运行的风速，称为起动风速； 限制风力机超速运行的上限风速为切除风速。 大于这个风速时，风力机必须停转，国内多数风力机常取3m／s为起动风速，20m／s为切除风速，起动风速与切除风速之间的风速称为有效风速 故把3—20m／s的风速称为有效风速。据此计算出来的风速频率和风能，分别称为有效风频和有效风能。(4)风速级别 表2一l列出了最新修订的国际通用风速级别。表中的最后一列给出了在不同风速下，风垂直于平板时，平板上的平均压强，单位是10N／m2(Ps)。此压强值可用下式进行估算：三、风的能量 1．风能 风能就是空气流动的动能。风和其它运动的物体一样，它所具有的动能用下式计算： W=1/2 m v2 2．有效风能 计算某地一年内风能的大小，不能简单地用年平均风速，还要考虑风速的分布情况。年相应风向平均风速立方数的乘积。根据风能玫瑰图即可看出哪个方向的风具有能量的优势。四、阻力与升力 1．流体流经物体的情形 固2—5所示为空气流过三种不同形状物体的情形。(a)是个圆形板；(b)是个流线型物体，此二物体垂直于气流方向的横截面面积相等为A o。(c)为某风力机叶片的核截面(称为冀型)。 当风吹向圆形板时，在圆形板前压力增大，而圆形板后的压力减少，这个压力差构成了气流对圆形板的作用力F。在同样条件下，气流对流线型物体的作用力要比前者小得多，流线型物体所受的作用力主要来自气流与它的摩擦。 当气流流经叶片截面时，其流线分布如图2—5(c)所示，叶片上面气流速度增高，压力降低；叶片下面几乎保持原来的气流压力，于是叶片受到了向上的作用力F，此力可分解成与气流方向平行的力Fd，称为阻力；和与气流方向垂直的力F’，称为升力。图中的(a)和(b)，物体的形状相对于气流的方向是对称的，只有阻力，没有升力。3．升力系数与阻力系数的变化 气流方向与叶片横截面的弦的夹角。(图2—6)为攻角，其值为正和负如图中所示。 Ce与Cd随a的变化情况如图2—7所示。 对于同一翼型，其升力系数与阻力系数的比值，称为它的升阻比，即Ce／Cd值：第二风能资源与风能利用概况 一、我国风能资源 风能资源的主要参数是当地的年平均风速和年平均风能密度， 当然，有效风能小时数也很重要。根据气象部门的资料，我国风能总量理论数为16×108kw，可开发量为发量为2．25亿kW，仅次于美国和前苏联，居世界第三位。我国东南沿海及一些岛屿的风能资源较好s内陆沿东北、内蒙古、甘肃至新疆一带，风能资源也比较丰富，年平均风能密度在100—200w／m2，全年有效风速累计小时达3000—6000h.近年来，国家气象科学院按各地风能特征编制了全国风能区划为： 1．风能丰富区——东南沿海、台湾、海南岛西部及南