部编人教版七年级下册道德与法治第五课品出情感韵味第2课时在品味情感中成长.pptVIP

部编人教版初中道德与法治 七年级下册教学课件 第五课品出情感的韵味 课时2晶量情感中成长 ②)导入新课 有你在,每一天,都变得好欢乐 母与子女 师生关系 朋友关系 我们由于有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱,我们在快乐中成 长。今天这节课我们就来共同探讨“在品味情感中成长”的问题。 、体味羹妤情感 活动一运用你的经验(见教材P46) (1)结合你的生活经验,说一说哪些情感是美好的 体验大自然的美好,产生欣赏热爱大自然的情感;同学们和谐相处,互帮 互助,体会到同学之间的真挚情感;品格完善过程中形成的自尊心、自 信心有助于我们走向成功;在参与社会活动中形成的对他人的关爱,对 社会的责任感等都是美好的情感。 (2)这些美好的情感是如何产生的? 生活中有美好的人和事物,这些美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐 渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 【教师点拨】:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐 渐丰富我们对生活,对人生的美好情感。这种情感表达我们的 愿望,促进我们的精神发展。 活动二阅读感悟(见教材P43) 在学校的退休教师欢送会上,我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台 他打开盒子,里面有许多用细绳扎好的小包儿,上面写着日期。王老师找 了一阵后,打开一个小包儿,翻看里面的一沓纸片,最后抽出一张发黄的纸 啊,那竟然是我父亲30年前的一份作业! 王老师指着那些小包儿说:“这就是