初级中学地理知识学习课程教案-学用地图.ppt

A山地 100 300 200 A B盆地 B 100 C ③ ② ① 200 300 300 D ③ ② ① 200 100 C山谷 D山脊 100 200 300 500 G 1000 河流 F F陡坡、G缓坡 H陡崖 H 100 400 300 200 地形类型 海拔高低 地表起伏特征 山地 较高，500 米以上 坡度陡，相对高度大 平原 一般 200 米以下 平坦广阔 丘陵 较低，200～500 米左右 起伏不大，坡度和缓 高原 较高，500 米以上 地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻 盆地 没有一定标准 四周高中间低 四、在地形图上识别五种主要的地形类型 3.等高线地形图的实际应用 （1）等高线地形图上的计算 包括确定点的海拔与相对高度(根据等高距来判断)、确定两点间的距离(根据比例尺来判断)、确定方向(根据地图上的方向判断法来判断)、计算温差(先计算两点相对高度，然后根据高度每升高100米，气温下降约0.6℃来计算)。 （2）爬山 应选择等高线稀疏的地方，因为是缓坡，爬山容易(但费时)。 （3）修路 若是两地之间修公路，尽量避免穿过等高线(即最好选择相邻两条等高线之间)；若是上山公路，则盘山而上；若是从山地中穿过，应选择两山之间的鞍部。 （4）修梯田 梯田一般修在等高线稀疏的地方，因为地势较平缓。 （5）修水库 水库大坝应建在地形为峡谷且有盆地的地方，因为盆地集水多，峡谷易修坝，成本低。若要在大坝上修水电站，则水轮发电机应安装在与下游水位平行的地方。 （6）河流的位置及流向 河流形成于山谷之中，并能通过等高线的数值判断出河流的流向：河流是由高向低流。 要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①库区：应选择在河谷、山谷地区或在“口袋形”洼地或小盆地。②坝址的选择：峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大) ； 水库坝址的选择： 峡谷 坝址的选择应在哪里？ → 根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡、高原、草地多发展畜牧业，山地多发展林业。 农业区划： 地形 类型 主要特征 高度 地形起伏 平原 高原 山地 丘陵 盆地 四.五种基本地形的判读 200 米以下 平坦广阔 500米以上 500 米以上 顶部平坦，边缘较陡 起伏较大，坡度较陡 200米~500 米 起伏小，坡度和缓 没一定标准 四周高，中间低 七年级地理学习课件 课程标准要求 ●运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。 ●识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 ●在地形图上识别五种主要的地形类型。 ●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 ●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 地图三要素 方向 比例尺 图例和注记 一、方向的判读 1、一般情况下：“上北下南，左西右东” 2、在有指向标的图上判读： A B C D 思考： （1）图中村庄A大致在村庄B的 方向。 （2）图中公路 CD的走向大致是 。 正北 先西南向东北， 再由西向东 3.经纬网地图 ：经线指示___方向， 纬线指示____方向。 （1）确定中心地点 （2）过中心点沿经纬线画十字坐标， 按经 纬线方向标注东西南北 （3）判断其他点在中心点的方向 东 北 西 南 南北 东西 二、比例尺 1、概念：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此比例尺又叫缩尺。 用公式表示： 比例尺=_______ /实地距离 图上距离 比例尺的计算：注意单位的换算 第3课时 ┃ 考点整合 2．比例尺的三种形式 形式 数字式 线段式 文字式 举例 1∶200000或 1/200000 图上1厘米代表 实地距离2千米 看看可知道哟！ 由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上___个零，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉____个零。 五 五 3、比例尺的大小 b.依据分母的大小来判定： 分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 a.先统一表述方式：用分数式 c.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定 图上距离相同，表示的实地范围越小，比例尺越大 d.图幅相同，表示的实地范围越大，比例尺越小。表示的实地范围越小，比例尺越大。 例、下列各种不同