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（中小学）新冠肺炎疫情防控期间学校复学复课体温异常、疑似症状应急处理方案-最新范文 新冠肺炎疫情防控期间大中小学校复学复 课体温异常、疑似症状应急处理方案 如果发现师生有体温异常、疑似症状，甚至多名师生出 现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。 1. 即时报告。老师、班主任发现教师、学生出现类似症 状，教职工要第一时间报告年级主任及疫情管理员 （ XXX : XXXXXXXXXXX )， 同时报告校长 （ XXXXXXXXXXX )。 告知出现体 温异常或疑似症状学生与其他师生分离。 2. 应急隔尚 。由 XXX 着防护措施，带学生至学校隔尚教 室；及时与医疗机构联系，根据医疗机构的检查评估建议， 开展具体防控措施。 3. 疫情上报。由疫情联系人 XXX 按时上报信息。学校 将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专 业检查评估。 4. 深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例 如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触， 进行进一步检查和问询，做好情况记录。 5. 通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医 治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院 详细地址，请家长到医院。 6. 书面报告。将详细情况报属地政府（街道、社区、村 居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。 XXXXXXXXX 学校 2020 年 XX 月 XX 日 高校学院 2020 年春季学期新冠肺炎疫情防控指南 一、开学前工作 (一)组织领导 1.健全防控领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。 2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与学生及家长之间的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。 (二)宣传教育 1.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。 2.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。 3.开通心理支持热线和网络心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。 (三)分类指导 1.对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所逗留;细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置管理，做好人员密集场所卫生消毒，按照内防扩散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校园自觉接受安全检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校园。禁止校内居住人员串门聊天、聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。 2.对返校教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、学院、班主任、辅导员与师生联系渠道，主动服务联系师生。引导师生坚决服从学校疫情防控工作的有关决定、措施和要求，未经学校批准，教职员工和学生一律不得提前返校。 3.对已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康状况信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似症状，及时处理并报告。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。