最新-北师大版四年级下册语文我们的手说课材料.pptVIP

最新-北师大版四年级下册语文我们的手;作者介绍：;学习目标： （1）认识并会写本课生字和词语。 （2）学习以“是”为比喻词的比喻句，并能仿写。 （3）正确、流利、有感情地朗读并背诵。 　(4) 深切体会文中对手的比喻，从而感知手也能传递人们美好的情感，心手相连，会使整个世界变得更加美好。　;想一想，说一说： 同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你可以用你的手做些什么？; 同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有更神通广大的本领呢。大家想一起去看看吗？;我们的手 西渡;;学习课文，思考问题; 同学们，读了这一节，你能用我们学过的方法，提出问题吗？; （2）谁能把加点的字换掉，句子意思不变？;“是”有时表示“像”的意思。比如我们的手，是电线。; （4）为什么说我们的手是电线？（独立思考后，可以和同桌议一议。）; （5）自由有感情地朗读本小节，体会：我们的手传递着什么？;用第一小节学的方法，小组合作学习第三、四小节。;　 2、汇报第二小节;　2、汇报第三小节;　2、汇报第四小节; 我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？;整体感知，朗读全文， 再试着背诵全文