部编版小学一年级语文下册教案.docxVIP

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  • 2020-08-20 发布于天津
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课文吃水不忘挖井人教学目标个种偏旁会写吃主等个生字认识忘挖吃等种笔画字和正确流利地朗读课文能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情重点难点重点识字写字难点体会乡亲们对毛主席的崇敬之情课时安排课时教学过程第一课时一导入提示课题小朋友你知道井是什么样的吗井有什么用学习这三个字及偏旁心忘出示生字吃井齐读课题思考二初读课文学习生字学生自读课文画出生字把生字多读几遍教师出示生字学生主动拼读生字并提醒大家容易读错的字三朗读课文了解大意在语言环境中继续识字学主自然段出示本段出现的生字席村毛读课文第生认读齐读学生巩固乡

课文 1.吃水不忘挖井人 【教学目标】个种偏旁,会写“吃、主”等 713 个 生字, 31.认识“忘、挖、吃”等 种笔画。字和 1 .正确、流利地朗读课文, 能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。 2 【重点难点】 重点:识字、写字。 难 点:体会乡亲们对毛主席的崇敬之情。 【课时安排】 课时 2 【教学过程】 第 一课时 一、导入 .提示课题:小朋友,你知道井是什么样的吗?井有什么用? 1 ,学习这三个字及偏旁“心” 。“忘” 2.出示生字“吃”“井” 3.齐读课题, 思考。 二、初读课文,学习生字 1.学生自读课文,画出生字,把生字多读几 遍。 2.教师出示生字,学生主动拼读生字,并提醒大家容

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