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- 2020-08-20 发布于天津
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三 峡 郦道元 第二课时 主要问题探究: 作者写了三峡的哪些自然景物? 又是怎样来描绘这些景物的? 写出了景物的什么特点? 学习活动: 你现在应该做 …… 动笔画画 动脑想想 ——文中能表现景物特点的 关键词句 作者是 从哪些方面 或运用了 —— 什么表现手法 来描写景物的? 表现了景物的 什么特点 ? 赏析 2 赏析 3 赏析 4 赏析 1 山 七百里 略无 阙处 隐 天 蔽 日 不见 曦月 连绵不断 高耸峭立 ——— 本文是为“江水”作注,重点应该是写水,可作者为何先 写山势,这与下文写“水”有何关系呀? (铺垫) 总写 正、侧 面结合 夏水 沿溯 阻绝 朝 发白帝 暮 到江陵 虽 乘奔御风 不以 疾也 (水势)凶猛 (水流)迅疾 ——— 对比烘托
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