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- 约1.71千字
- 约 32页
- 2020-08-20 发布于辽宁
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网上呼汞
一张大网世界张 人在家里世界访
两人相距干万里 犹如咫尺在身旁
(打一物)
我会读: 县 桑 剧 屏 值 班
囁读文恵考:
1、 课文讲了一件什么事?
2、 根据起因、经过和结果给 课文分段,简述段意。
「敎师阳爪郡
「敎师阳爪郡
「敎师阳爪郡
「敎师阳爪郡
■
■
网络挽救了国男孩
网络挽救了
国男孩
1 ?课文讲了一件什么事?
本文写了一个帮助人朋 桑恩凭借小小的屏幕和神 芬兰大学生的性命。
2蠹趣、经过和 第亍聲~5段)写美国男孩桑恩在网上发现第三部分(筆9~10段)写桑恩得知苏珊的实I?
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聲~5段)写美国男孩桑恩在网上发现
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说一说:
1淮在网上呼救?
2?谁组织了呼救?
3?呼救的结果怎样?
将近18时,他准备离开“酒 馆”,忽然看到一个署名苏珊的 女孩用黑色粗体大字“喊”道:
“有人能帮助我吗?
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桑恩皱了皱眉头,心想,该不 是个恶作剧吧?
恩讨厌别人拿瘫痪 开玩笑。
厌恶这种行为方式,
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心想:万一她真是急病发作, 那岂不坏事?我得帮她。
鑒。專黑訓零、、
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書—TA。
所以这个求助信号并非恶作剧。苏
珊其实是芬兰赫尔辛基克拉伐镇一所院 校的20岁学生。当时她正在图书馆进入
互联网络找寻资料做作业 忽然老毛病
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