部编版七年级下册道德与法治教学课件 第五课 第1课时 我们的情感世界.pptVIP

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第 1 课时 我们的情感世界 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 道德与法治·七年级下册 导入新课 升国旗仪式 点击图片播放 1. 了解情感与情绪的联系和区别。 2. 知道情感是复杂的。 3. 理解情感的作用，学会通过情感来体验生命、体 验生活，能够进行自我评价，让自己的情感更加丰 富、深刻。 学习目标 新课探究 目标导学一：丰富的情感 结合自己的经历说说 以上的情感体验。 看了以下图片你有哪些情感体验？ 地 震 领 奖 阅 兵 玻璃栈道 九寨沟 母子 情 感 我们通过情感来体验生 命、体验生活；同时，情感 让我们的内心世界更加丰富。 对这些非正 义的行为表 现出一种愤 怒的情绪 积累和发展 正义感 （情感） 情感与情绪紧密相关 （联系） 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时…… 情 绪 情 感 情绪 情感 短暂 不稳定 随情境改变而变化 是 一种表现 在生活中强化 相对稳定 是 一种体验 情感与情绪有区别 “ 我是中国人民的儿子 , 我深情 地爱着我的祖国和人民” 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 --- 范仲淹 举头望 明月， 低头思 故乡。 爱国 之情 忧国 忧民 之情 思乡 之情 说一说 正面的体验： 负面的体验： 两方面混杂的体验： 基础性情感： 高级情感： 安全感 道德感 爱的情感 恐惧感 敬畏感 情感的类型