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教师资格证专业讲义
《进位加法》
真题示范
主讲：刘诗琪
精心整理 仅供参考
教师资格证专业讲义
【数的计算】 课型：新授
➢ 题目：《进位加法》(二年级上册)
➢ 内容：见图
➢ 基本要求：
1.掌握进位加法的竖式写法，能够正确计
算。
2.借助小棒等辅助教具理解算理，演示即
可。
3.要有适当的板书配合。
4.教学中注意师生间的交流互动，应有适
当的提问环节与合作环节。
5.试讲时间不超过十分钟
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教师资格证专业讲义
板书：
进位加法
个位相加满十，向十位进1。
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教师资格证专业讲义
【数的计算】 课型：新授
➢ 题目：《进位加法》(二年级上册)
➢ 内容：见图
➢ 基本要求：
1.掌握进位加法的竖式写法，能够正确计
算。
2.借助小棒等辅助教具理解算理，演示即
可。
3.要有适当的板书配合。
4.教学中注意师生间的交流互动，应有适
当的提问环节与合作环节。
5.试讲时间不超过十分钟
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教师资格证专业讲义
创设情境：同学们，你们喜欢郊游吗？引出情景图。
学生找数学信息，提数学问题，揭示新课。
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教师资格证专业讲义
1、列出算式，学生小组合作，
摆一摆、算一算、说一说，解决：
35+37等于多少？
2、学生交流：①摆小棒
②竖式计算
3、总结算法，学生互相提醒进
位加法注意的地方。
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教师资格证专业讲义
1、第一关：为小马虎批改作业 2、第二关：奥秘之旅
学生总结本节课收获，从知识层面和情感层面。
开放型作业。
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教师资格证专业讲义
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