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- 约 253页
- 2020-08-21 发布于河南
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一 小数乘法
新知识点
教学要求
1.让学生自主探究小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出
合理的解释。
2.使学生会用“四舍五入”法求取积的近似数。
3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行小数乘
法的简便运算,进一步发展学生的数感。
4.使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。
教学建议
1.重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。
由于小数乘法与整数乘法之间有着十分密切的联系,因此,教学时应紧紧抓
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