建筑工程管理北京市区县小学规范化建设工程专项督导评价指标体系.pdfVIP

（建筑工程管理）北京市区(县)小学规范化 建设工程专项督导评价指标体系 附件： 市区(县)小学规范化建设工程专项督导评价指标体系 壹 二 级 分 级 分 分 分 评价要素 检测要点 指 值 指 值 值 值 标 标 重视小学教育于基础教育中的地位和作用，将小学规范化建 (1)政府重视小学教育于基础教育中的地位和作用，建立 设列入重要议事日程 2 区(县)小学规范化建设工程领导小组，各关联部门职责明 4 建立区(县)小学规范化建设工程领导小组 1 1 确，统筹协调各项主要工作 加 明确各关联部门具体职责，统筹协调各项工作 1 强 深入开展前期调研工作 1 (2)小学规范化建设规划符合区域功能定位、新农村建设 领 制定的小学规范化建设五年规划符合区(县)实际 1 和学龄人口变化需要；年度计划目标明确，重点突出，措 4 壹 导 年度计划做到目标明确，重点突出，措施具 1 施具 组 统 各校均制定了学校发展规划 1 织 16 筹 16 区(县)教委关联科室做到了责任明确，落实到人 1 领 协 (3)区(县)教委关联科室(单位)责任明确，落实到人；规 规章制度、机制健全 1 导 调 章制度及关联机制健全，管理行为规范，教育的管理水平 4 管理行为规范 1 组 不断提高 教育的管理水平不断提高，管理特点突出 1 织 实 对本区(县)小学规范化建设工程各项工作要求明确 1 (4)对本区(县)小学规范化建设工程各项工作要求明确， 施 2 能及时检查、总结、交流、指导 及时检查、总结、交流、指导小学规范化建设工作，效果明