(全册系列精选)五年级语文上册全册单元检测试卷及全套答案(含期中期末)部编版.pdf

第一单元单元检测试卷 时间:90 分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分) kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐn ( ) fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( ) bō zhǒn ( ) yùn wèi ( ) 二、填字组词。(9分) zhū mù tín ( )红 爱( ) ( )子 ( )肉 日( ) ( )止 ( )宝 ( )布 蜻( ) 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。 四、按要求写句子。(6分) 1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。 2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) 五、根据课文内容填空。(11分) 1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了 对朋友的依依惜别之情。 2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要 做 , 的人。 3. 《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞 扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和 向往。 六、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(13分) 父亲说: “花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜 红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也 不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 1.写出下面词语的近义词。(3 分) 爱慕—( ) 分辨—( ) 可贵—( ) 2. “花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的 是 。(2 分) 3.这段话写出了( )。(2 分) A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处 4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、 、 这些水果相比较,突出 了花生具有 、 的可贵品质。(3分) 5.父亲说这些话的用意是什么?(3分) (二)课外阅读。(10分) 挖 笋 子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。 孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子 不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄 壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长 竹子。 孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长 在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样, 不受点刺激和打击,会忘掉努力。