中考情态动词.pdfVIP

2012 个性化辅导教案 教师姓名 学生姓名 教材版本 深圳牛津版 学科名称 英语 年 级 八年级 上课时间 2012-08-18 14： 00-16 ： 00 课题名称 情态动词 教学目标 掌握情态动词 教学重点 情态动词 教 学 过 程 备 注 Step 1: 复习形容词 Step 2: 情态动词 一 . 情态动词的定义 情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓 语，只能和其他动词原形构成谓语。 We can be there on time tomorrow. 我们明天能按时去那儿。 May I have your name? 我能知道你的名字吗？ Shall we begin now? 我们现在就开始吗？ You must obey the school rules. 你必须遵守校规。 情态动词数量不多， 但用途广泛， 主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) . 二 . 情态动词的位置 情态动词在句中放在谓语动词之前，谓语动词前若有助动词，则在助动词之前，疑问句中，情 态动词放在主语之前。 I can see you. Come here. 我能看见你，过来吧。 He must have been away. 他一定走了。 What can I do for you? 你要什么？ How dare you treat us like that! 你怎么敢那样对待我们 ! 三 . 情态动词的特点 情态动词无人称和数的变化 情态动词后面跟的动词需用原形，否定式构成是在情态动词后面加“ not ”。 不能单独充当谓语。情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓语，并且这个实意动词 要始终是动词原形。 ④ 个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式可以用来表达更加客气、委婉的语气， 时态性不强，可用于过去，现在或将来。 ⑤ 变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。 He could be here soon. 他很快就来。 We cant carry the heavy box. 我们搬不动那箱子。 1 2012 个性化辅导教案 Im sorry I cant help you. 对不起，我帮不上你。 四．考点聚焦 各地中考对情态动词的考查都有涉及， 但是集中于 can, must, may 等词的用法， 尤其是 can, must, may 表示推测和可能性的用法。而且可以看出考查越来越侧重根据语境，尤其是根据暗示词和暗 示语来判断说话人的语气、态度，从而选择恰当的情态动词。 二、易混点点拨 1.can 和 be able to can 只有现在时和过去时 could 。 be able to 有现在时、过去时和将来时。 2.can ’t和 may not can’t语气肯定，表示 “不可能 ”。 may not 语气不肯定，表示 “可能不 ”。 3.must 和 have to must 表示主观看法，意为 必须、应该“ ”。 have to 强调客观需要，意为 “不得不 ”。 4.can ’t和 mustn’t can’t意