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- 2020-08-21 发布于天津
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名师整理优秀资源海底世界的教学设计活动名称海底世界活动目标学会本课生字词读准多音字参理解窃窃私语能有感情的朗读课文了解海底世界是个景色奇异物产丰富的地方激发学生热爱自然和探索自然界奥秘的兴趣活动准备多媒体课件词语卡片活动过程一激趣导入新课初步感知课文检查预习情况谈话导入同学们你到过海边吗你看见过大海吗学生齐说大海一望无边波澜壮阔这一切都令人感到神奇感到壮观你可知道大海深处是什么样的吗今天老师和你们一起去海底旅游让我们一起来探索一下海底世界的奥秘吧让我们一起走进第课海底世界出示课件跟老师一起写课题
名师整理 优秀资源
海底世界的教学设计
活动名称:《海底世界》
活动目标:
1、 学会本课生字词,读准多音字“参”,理解“窃窃私语”。
2、 能有感情的朗读课文。
3、了解海底世界是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热
爱自然和探索自然界奥秘的兴趣。
活动准备:多媒体课件、词语卡片
活动过程:
一、激趣,导入新课,初步感知课文,检查预习情况
1、 谈话导入:同学们,你到过海边吗?你看见过大海吗?学生齐说 大海一望无边,波澜壮阔。这一切都令人感到神奇,感到壮观,你可 知道,大海深处是什么样的吗?今天,老师和你们一起去海底旅游, 让我们一起来探索一下海底世界的奥秘吧!
2、 让我们一起走进第2
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