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- 约 40页
- 2020-08-22 发布于浙江
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作文训练;基本思路;一、高度重视
;二、快速写作
;三、专项训练
;四、先“死”后活
;作文训练之一——明文体; 把握文体规范。高考写作时要有清晰的“文体感”,即对文章体裁的一种敏锐的感觉,一种具体的印象,一种轮廓的认识。
记叙文的目的是要动人以情、示人以范,以叙述和描写为主要表达方式,所以它的文体基本特点是记叙的单纯性、材料的直观性、结构的时空性、语言的形象性。
议论文的目的是晓人以理、导人以行,以议论说理为主要表达方式,所以它的文体基本特点是议论的主导性、材料的论证性、结构的逻辑性、语言的概括性、观点的鲜明性。
;记叙文的写作;二、分类:
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。
高考写作所指记叙文是狭义的记叙文。 ;
三,评价标准:
1、记叙要素齐全。
2、中心突出。
3、人物形象鲜明。;方法举隅之一——感情真挚 ; 2.情要真。
要抒发有真切体验的情感。
中学生的生活阅历、情感阅历都不可能太丰富,因此,在可以有
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