【北师大版】四年级数学上册第二单元同步试卷.docxVIP

PAGE 第二单元 线与角 知识集锦： 阶段性测试卷 满分100分 班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________分数：_________ 一、填空题。（第12题3分，其它每空1分，共计27分。本大题共12小题） 1．两个点之间 最短。 【答案】线段 【解析】 解：两点之间线段最短。 【难度】容易 2．两条平行线中可以画 条垂线，这些线段的长度 。 【答案】无数，相等 【解析】 解：根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等；进而解答即可。 【难度】容易 3．周角=（ ）度，平角=（ ）度，直角=（ ）度。 【答案】360,180,90 【解析】 解：周角=（360）度，平角=（180）度，直角=（90）度。 【难度】容易 4．过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 【答案】无数，1 【解析】 解：过一点可以画（无数）条直线，过两点可以画（1）条直线。 【难度】容易 5．如果用一个能放大5倍的放大镜看一个12度的角，那么看到的角是 度。 【答案】12 【解析】 试题分析：根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关来解答此题。 解：放大镜放大的只是角的两边长，但角的大小与它的边长大小无关，所以用一放大倍数为5倍的放大镜观察一个12°的角，看到的角的度数仍然是12°。 故答案为：12度 【难度】一般 6．我用一副三角板可以拼出最大的角是　 　度，最小的角是　 　度． 【答案】180，15 【解析】 试题分析：一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角，进行加减运算可得． 解：一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角， 进行加减运算可得15°，75°，105°，120°，135°，150°、180°． 所以我用一副三角板可以拼出最大的角是180度，最小的角是15度． 故答案为：180，15． 【难度】较易 7．量角时，角的　 　与量角器的　 　重合，角的一边与量角器的零刻度线　 　，读出角的　 　在量角器上的刻度． 【答案】顶点；中心；重合；另一条边 【解析】 试题分析：根据用量角器测量角的大小的方法可知，量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数． 解：量角时，角的 顶点与量角器的 中心重合，角的一边与量角器的零刻度线 重合，读出角的 另一条边在量角器上的刻度． 故答案为：顶点；中心；重合；另一条边． 【难度】容易 8．求下面各角的度数． 已知∠1=30°，∠2=90°． ∠3=　 　；∠4=　 　；∠5=　 　． 【答案】60°；120°；60° 【解析】 试题分析：观察图形可知，∠1和∠5组成了一个直角，所以可以求出∠5=90﹣30=60度，∠5与∠4组成了一个平角，由此可求出∠4=180﹣60=120度；因为∠5与∠3是一组对顶角，所以∠3=∠5=60度，由此即可解答． 解：∠1和∠5组成了一个直角，所以∠5=90﹣30=60（度）； ∠5与∠4组成了一个平角，所以∠4=180﹣60=120（度）； 因为∠5与∠3是一组对顶角，所以∠3=∠5=60（度）； 故答案为：60°；120°；60°． 【难度】较易 9．下面每个图形中互相平行的线段各有几对？ ( )对 ( )对 ( )对 【答案】3，3，2 【解析】 解：在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。第一个图形有3对，第二个图形有3对，第三个图形有2对。 【难度】一般 10．如图所示，在一条直线上有A、B、C、D、E五个点，则图中一共有（ ）条线段。 【答案】10 【解析】 试题分析：按照一定的顺序，不重不漏的将线段找出来。 解：以A为起点的线段有AB、AC、AD、AE；以B为起点的线段有BC、BD、BE ；以C为起点的线段有CD、CE；以D为起点的线段有DE，一共有4+3+2+1=10条线段。 【难度】一般 11．如图，一个角被遮住了一部分．先估一估，这是一个　 　角； 再量一量，这个角是　 　度． 【答案】锐，75 【解析】 试题分析：先延伸两边交于一点，把量角器放在该角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数． 解：如图，这是一个锐角，经测量，这个角是75度． 故答案为：锐，75． 【难度】一般 12．如图，在直角AOB内有一条射线OC，并且，∠AOC比∠BOC大20°，则∠