2019年《学会学习》说课稿.pdfVIP

2019 年《学会学习》说课稿 [ 说教材 ] （一）本课的地位、作用：这节课是第四课知识让人生更亮丽 第三节。是在学完前两节，知道为什么学习之后， 解决怎么学的问题， 学会学习才能让学生掌握更多的知识，让人生更亮丽。因此，这课节 是第四课的落脚点。 （二）目标引领：根据《课程标准》和学生实际，确定以下目 标： ※情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习 的意识。 ※能力：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好 的学习习惯。 ※知识：了解掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （三）重点、难点： ※重点：选择适当的学习方法。因为学习方法是打开知识宝库 的钥匙。 ※难点：转变学习方式。为什么转变？转变成怎样的？对初一 学生有一定的难度。 （四）教学内容： 本课主要是进行学习方式、 方法、习惯等方面的能力培养教育， 共分三个层次： 1 层、转变学习方式：包括为什么要转变；转变成什么样的。 2 层、选择适当的学习方法： （1）选择要从自己实际出发，