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如何看待中国今天的文化建设
第三小组
今天我们的主题是如何看待中国今
天的文化建设?那我们首先来分析一下,
什么是文化建设?
什么是文化建设?
文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、
广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活
动。它既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉
悟和道德水平的重要条件。
百度百科
在生活中具体的比较重要的文化建
设的三个方面:
校园文化建设
机关文化建设
企业文化建设
浅谈校园文化建设
这是我们最熟识不过了?
(互动)
你想到了什么?
图书馆?
学生会?学生社团?俱乐部?
党课学习?
·雷锋月?青年志愿者?
博学慎思,明辨笃学。。。
以华工为例:
1952-2012
华工校训:博学慎思、明辨笃行
华工校歌:《华工之歌》
华工精神:爱国兴国、求真务实、开放兼
容、博采众长、追求卓越、开拓创新(自
我提炼)
大学精神是反映大学在长期的办学历程中所
拥有的理想、信念、情操、价值取向和道德水平
以及逐步形成的传统、风格和特色等具有鲜明个
性特征的一种校园文化形态。它是维系大学运转
的芮在精神力量,能增强学校的凝聚力和影响力
奠定学校改革与发展的思想、理论和文化基础
华南理工大学在半个世纪的办学历程中逐步
形成了“华工精神”,它具有爱国兴国、求真务实、
开放兼容、博采众长、追求卓越、开拓创新等本
质特征。
校园文化建设
校园文化建设校园文化是以学生为主体,以课外文化活
动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特
征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文
化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征
和方式,学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,
如
社、棋牌俱乐部、书社、
社团活动。,其中
能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。它
括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内
容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆
论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同
活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文
化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全
面发展
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