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- 2020-08-23 发布于福建
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◎安徽省高等学校“十一五”省级规划教材
第3章层次分析法模型及应用
磊等清
数学建模31层次分析法的基本
原理和步骤
3-2模糊层次分析方法
AHP model and its
sapplication
数学建模安微财经大学数学建模实验宣编制
31是次分析法的基本原理聊步Dk256
前言
、单准则下的排序
1、背景知识
及一致性检验
2、基本思想与建模步骤3.1、单准则下的排序
、递阶层次结构建立32、致性的检验
1.1、递阶层次结构及组成
四、层次总排序
41、层次总排序的步骤
1.2、四个注意点
4.2、总排序一致性检验
二、构造比较判断矩阵五、判断矩阵的调整
21、两两比较法
六、群组决策
22、比较判断矩阵
6.1、比较判断矩阵综合法
的四个说明
62、权重向量综合排序法
数学建模17Jum2016
Bak3/56
1、背景知识
人们在各项日常活动中,常常会面对一些决策问
题。比如,大学毕业生对职业的选择,他们会从专业
对口、发展潜力、单位的名气、地点、收入等各方面
加以考虑,比较,判断,然后进行决策。假如有m个
单位可供选择,你会选择哪一个?
随着人们面对的决策问题越来越复杂,例如,科
研成果的评价、综合国力(地区综合实力)比较、各
工业部门对国民经济贡献的比较、企业评估、人才选
拔等问题
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