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- 2020-08-23 发布于福建
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第七章品德心理
教学目的
1.重点掌握品德的概念,理解品德与道德的
关系,了解国内外关于品德发展的研究
2.重点理解并掌握影响品德发展的因素。
3.重点理解并掌握青少年品德的培养。
本章主要内容:
◆一、品德心理概述
二、品德理论
今三、学生优良品德的培养
第一节品德心理概述
本节主要内容
◆一、品德的含义
今二、品德的心理结构
品德的含义
◆(一)品德的概念
◇品德是道德品质的简称,在我国又称为德性
或品行、操行等等。它是指人依据一定的社会道
德准则和规范行动时所表现出来稳定的心理特征
或倾向。
(二)品德与道德的关系
◆1.品德与道德的区别
①所属范畴不同
道德是一种社会现象
品德是一种个体现象
②反映的内容不同
道德的内容是社会生活的总体要求
品德的内容则是社会道德规范局部的具体体现
③产生的力量源泉不同
道德产生的力量源泉是社会需要
A品德产生的力量源泉则是个人的需要
2品德与道德的联系
◆品德与道德的发展是互动的过程,他们之间的联
系十分紧密,主要表现在
(1)品德是道德的具体化
(2)社会道德风气影响着品德的形成与发展
(3)个体的品德对社会道德状况有一定的反作
用
二、品德的心理结构
(一)品德心理结构的成分
1.道德认识
◇道德认识是人们对社会道德现象、道德规范及其
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