儿科护理学（高职高专） 教学配套课件 田芸芳 7消化系统疾病患儿的护理(林素兰).pdfVIP

尚 辅 网 shangfuwang 小儿腹泻 林素兰 5/27 17:51 尚 辅 网 shangfuwang 一、教学目的 一、教学目的 在了解腹泻的病因及分类的基础上，学习 在了解腹泻的病因及分类的基础上，学习 不同病因的发病机理、临床表现、辅助检查和治 不同病因的发病机理、临床表现、辅助检查和治 疗原则。并运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施 疗原则。并运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施 整体护理 整体护理 二、教学要求 二、教学要求 1、熟悉病因及其分类。 1、熟悉病因及其分类。 2、了解不同病因的发病机理。 2、了解不同病因的发病机理。 3、掌握轻、重型腹泻的临床表现。 3、掌握轻、重型腹泻的临床表现。 4、了解辅助检查和治疗原则。 4、了解辅助检查和治疗原则。 5、掌握运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施整体 5、掌握运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施整体 护理。 护理。 5/27 17:51 尚 辅 网 shangfuwang • 特点： • 特点： • 1、多病原、多因素引起 • 1、多病原、多因素引起 • 2、大便次数增多和大便性状改变 • 2、大便次数增多和大便性状改变 • 3 、6个月~2岁多见 • 3 、6个月~2岁多见 • 4、四季均有发病，夏秋为多。 • 4、四季均有发病，夏秋为多。 5/27 17:51 尚 辅 网 shangfuwang 病 因 感染性：病毒、细菌、真菌、寄生虫 感染性：病毒、细菌、真菌、寄生虫 食饵性 食饵性 过敏性 过敏性 非感染性 非感染性 双糖酶缺乏 双糖酶缺乏 气候因素 气候因素 5/27 17:51 尚 辅 网 shangfuwang • （一）易感因素： • （一）易感因素： 1、婴幼儿消化系统发育尚未成熟 1、婴幼儿消化系统发育尚未成熟 2、机体防御功能差 2、机体防御功能差 3、人工喂养 3、人工喂养 4、肠道菌群失调 4、肠道菌群失调 5/27 17:51 尚 辅 网 shangfuwang • （二）感染