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口语交际 应用文 语文实践活动复习 要求：根据考试题型和写法要求，参考《圆梦之篇》中的单元提示和范文，在作文本上草拟该类型题目样式或仿写。特别注意几种易混淆题型的区别点和考试中的基本要求（写作类型、组成部分、各部分的固定位置、固定术语和字数等）。 辨析口语交际的写法和要求（各自的写法与辨析） 即席发言与演讲的写法样式（相同点与不同点）* 解说、讲解、介绍的区别（相同点与不同点） 访谈与交谈的区别 讨论与辩论的写法区别与样式* 致辞、致谢与道歉的写法，格式与区别* 投诉处理、劝说和协商的区别* 现场报道与情境对话的不同* 主持、接待、拜访与答辩的区别 应用文的格式及要求（共同点不同点） 计划与总结的格式与区别* 求职应聘信与一般书信的区别* 说明书的区别（条文式和短文式的写法） 广告词与海报的写法与区别* 新闻（消息）与简报的写法与区别* 通知与启事的写法和区别* 会议记录与电话记录的写法 便条与单据等的格式和要求 语文综合实践活动（场景设置、主持台词、参与的方法、活动或节目、宣传口号或标语等） 青春诗会* 探究低碳生活 古诗重读* 职业生涯规划书 难忘的人物形象 我的亲人们 社会热点问题调查 低碳生活社区宣传活动筹备工作 生活中的文化冲突与融合 成语、名句、典故交流会* 走上舞台 职场人物访谈 走进企业文化 产品推介 分享我的创业策划书* 模拟求职应聘洽谈会 面对新媒体* 流行风 古典味——流行歌曲歌词欣赏* “科学的历程”主题报告会 那人，那事，那景——“感动心灵”交流会* 走近“红楼”——《红楼梦》探究阅读 舌尖上的记忆——语文沙龙活动 加强消费指导，培养勤俭美德——职校学生消费情况的调查研究* 中华古代文化常识竞赛 “母语之美”研讨会 读书交流会* 口语交际、应用文、语文综合实践活动区别（写法上的区别） 应聘、应聘信、求职应聘洽谈会* 访谈、访谈录与职场人物访谈 现场报道、消息*