中小学劳动学习教育质量评价细则.docVIP

附件5 中小学劳动教育质量评价细则（50分） 项目 内容 评价标准和要求 评价方式 得分 文字记录 指 导 思 想 2分 认真学习教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》主要内容，充分认识劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。在学校劳动教育工作中，要坚持思想引领、有机融入、实际体验、适当适度的原则，扎实认真推进学校劳动教育深入开展。 问询校长对《关于加强中小学劳动教育的意见》知晓度，对劳动教育的理解。（1分） 查看劳动教育工作计划，工作方案。（1分） 工 作 目 标 2分 通过劳动教育，提高广大中小学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，使他们崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。 查看教师、专家有关劳动教育的知识讲座。（1分） 找几位同学打扫厕所，挖下水道等，观察态度情趣，熟练程度。（1分） 课 程 落 实 15分 要根据《义务教育课程设置实验方案》将国家规定的综合实践活动课程，通用技术课程作为实施劳动教育的