2016继续教育网络效应参考答案详解详解[参考].pdfVIP

实用标准文案 1、（ ）既推动了世界文化的美英化，又推动了世界文化的多样化。 （本题分数 :2 分）存疑 A、远程教育 B、远程外包 C、免费下载的文化产品生产工具 D、免费下载的文化平台生产工具 2、以“宁滥勿缺”的思维去利用（ ）的大数据，才能挖掘出与众不同的利润“金矿” 。（本题分数 :2 分） 存疑 A、精确性高或非结构化 B、精确性低或非结构化 C、精确性高或结构化 D、精确性低或结构化 3、（ ）是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。 （本题分数 :2 分）存疑 A、商业网站 B、体制内的新闻单位 C、党政单位 D、人民群众 4、互联网的（ ）可以使高层知晓个性化的民意。 （本题分数 :2 分）存疑 A、无限性 B、即时性 C、匿名性 D、便利性 5、 1991 年， （ ）与同伴发明了万维网技术，使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。 （本题 分数 :2 分）存疑 A、罗伯特 ?泰勒 B、蒂姆 ?伯纳斯 ?李 C、拉里 ?罗伯茨 D、伦纳德 ?克兰罗 6、网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可（ ）。（本题分数 :2 分）存疑 A、提高交易成本 B、降低交易成本 C、提高产品质量 D、降低产品质量 7、互联网使一些国家的政治观念更加美英化，使这些国家的民众（ ）。（本题分数 :2 分）存疑 A、更多地通过暴力方式来实现政治改革 B、不再接受政府所指定的政治代理 C、转而期望政府能够优先保护环境 D、更加藐视年轻人 8、互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（ ）。（本题分数 :2 分）存疑 A、不再为每堂课安排具体的教学目标 B、更加严格地控制教学时间 C、更加倾向于告诉学生独一无二的真理 D、不再向学生家长征求教学意见 9、在生产领域，互联网使小众商品的生产变得（ ）。（本题分数 :2 分）存疑 A、复杂且昂贵 精彩文档 实用标准文案 B、简便且昂贵 C、复杂且廉价 D、简便且廉价 10、在一些领域，互联网及其承载的大数据是解决（ ）问题的有效途径与不竭之源。 （本题分数 :2 分）存 疑 A、数据匮乏与失真 B、数据泛滥与失真 C、指标匮乏与失真 D、指标泛滥与失真 11、人类历史上第一次网络通信发生于（ ），这次从洛杉矶到斯坦福的远程通信只传递了两个字母便以死 机告终。 （本题分数 :2 分）存疑 A、 1983 年 B、 1973 年 C、 1991 年 D、 1969 年 12、在网络时代，发明家与制造商之间是（ ）。（本题分数 :2 分）存疑 A、发包者与投标者的关系 B、投标者与发包者的关系 C、剥削与被剥削的关系 D、被剥削与剥削的关系 13、下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于已经拥有一定数量付费老用户的软件企业（ ）。（本 题分数 :2 分）存疑 A、限定时间 B、限定特色 C、限定用户数 D、限定客户类别 14、下列关于网络远程外包的描述，哪一项是错误的（ ）。（本题分数:2 分）存疑 A、它可以帮助企业降低运营成本 B、它可以帮助企业提高工作效率 C、企业只会远程外包技术含量较低的业务 D、它可以为企业带来廉价高效的劳动力 15、维基百科网站主要在（ ）层面构筑了文化大厦多样化的地基。 （本题分数 :2 分）存疑 A、社会交往 B、基础知识 C、音乐影视 D、文学艺术 16、（ ）人才即使在网络时代也是稀缺的，他们总能成为大型互联网企业哄抢的对象。 （本题分数 :2 分） 存疑 A、语言 B、文学 C、数学 D、管理 17、在网络时代，企业应当主打的免费商业模式是（ ）。（