苏教版六年级上册数学教案 3　百分数和分数的互化.pdfVIP

百分数和分数的互化 教材第 87 页的例 3 及练习十四的第 16~20 题。 1.使学生认识到学习百分数和分数互化的必要性。 2.使学生通过学习百分数和分数互化的推理过程,掌握百分数和分数互化的方法。 3.培养学生的抽象概括能力。 4.渗透转化的数学思想。 1.掌握百分数和分数互化的方法并能熟练运用。 2.把不能化成有限小数的分数化成百分数。 课件。 1.把下面的分数化成小数。 提问:如何将分数化成小数? 2.把下面的小数化成百分数。 0.125=　　　0.04=　　　0.2=　　　3.47= 提问:怎样很快地把小数化成百分数?